Dans le cadre de notre projet pédagogique autour des transitions alimentaires, de la solidarité et de l'inclusion, nous le groupe "Culture"  avons eu l'opportunité de  nous rendre à l'INJS de Cognin, notre établissement partenaire.

Lors de cette matinée, nous avons organisé un atelier : réalisation de cookies à base de pain rassis. 

Cette activité nous a permis de réfléchir concrètement à la lutte contre le gaspillage alimentaire et de découvrir des façons simples de consommer autrement.

Nous avons eu la chance de partager ce moment avec des jeunes en situation de surdité. 

Malgré les différences de communication, nous avons réussi à échanger, notamment à travers des gestes, des regards et des moments de coopération pendant l'atelier. 

Nous avons eu la chance de partager ce moment avec des jeunes en situation de surdité. 

Malgré les différences de communication, nous avons réussi à échanger, notamment à travers des gestes, des regards et des moments de coopération pendant l'atelier. 

Cette expérience nous a permis de mieux comprendre l'importance de l'inclusion, de l'adaptation et de l'ouverture aux autres.

Au-delà de l'atelier, cette rencontre a été très enrichissante sur le plan humain. 

• Elle illustre parfaitement les valeurs de notre projet : 
• Favoriser une alimentation plus responsable tout en créant du lien, en développant la solidarité et en valorisant la diversité.

Nous remercions l'INJS de Cognin pour son accueil et pour cette journée inspirante, riche en découvertes et en partages

Le groupe "Culture" des Terminales Bac Pro SAPAT